بررسى تاثير آموزش مفاهيم قرآنى بر ويژگيهاى اخلاقى ، رفتارى ، روانى نوجوانان منطقه شيخان سنندج در سال 1387 زهره رحيمى « 1 » ، جمال امينى « 2 » ، فردين غريبى « 3 » چكيده : مقدمه و اهداف : تاثير اعتقادات مذهبى و گرايشات دينى در كاهش مشكلات جسمى ، روانى و اجتماعى سابقه‌اى بسيار طولانى دارد با اين وجود رويكردهاى جديد و علمى بر مذهب تأثيرات آن با پيدايش حوزه‌هايى نظير روانشناسى سلامت و روانشناسى دين به تازگى تكوين يافته است . اين تحقيق با هدف بررسى اثرات برگزارى كلاسهاى تعاليم قرآنى را بر وضعيت روانى ، رفتارى ، اخلاقى افراد ، گرايشات مذهبى و نگرشى آنها به مذهب و مناسك و مراسمات مذهبى انجام شد روش تحقيق : اين مطالعه به صورت نيمه تجربى ( قبل و بعد ) بر روى 46 نفر از جوانان و نوجوانان شركت‌كننده در كلاسهاى تابستانى مركز توسعه اجتماعى و ارتقاء سلامت شيخان « پايگاه تحقيقات جمعيتى شيخان » در سال 1387 اجرا شد در اين مطالعه گروه مورد مطالعه در كلاسهاى آموزش مفاهيم قرآنى كه توسط اساتيد علوم قرآنى به مدت سه ماه ( هفته‌اى 4 ساعت ) شركت نمودند و براى جمع‌آورى اطلاعات از تست اضطراب زونك ، و پرسشنامه خصوصيات اخلاقى رفتارى وودودث و نيز پرسشنامه گرايشات مذهبى استفاده شد . داده‌ها با انجام تست قبل و بعد از آموزش ( 3 ماه ) جمع‌آورى و با استفاده از نرم‌افزار spss و آمار توصيفى و تحليلى ( آزمون T و كاى دو ) مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت .

--> ( 1 ) . كارشناس پرستارى دانشگاه علوم پزشكى و خدمات بهداشتى درمانى كردستان . Email : Hima 1386 @ yahoo . com ( 2 ) . كارشناس ارشد روانشناسى مشاوره . ( 3 ) . كارشناس ارشد مديريت خدمات بهداشتى و درمانى دانشگاه علوم پزشكى كردستان .